вторник, 24 декабря 2013 г.

ProctorU - организация, специализирующаяся на надзоре (прокторинге). Как работает прокторинг на индивидуальном компьютере

Одним из вариантов идентификации онлайн-студента, является сдача ими экзаменов  в региональных центрах тестирования. Но добраться до центров почти невозможно для многих, например, работающих взрослых, которые не могут взять отпуск для поездки, и для других, живущих в отдаленных местах, которые не могут позволить себе поездку.
Однако теперь есть технологии надзора, достойные ЦРУ, с помощью которых можно удаленно отслеживать каждый щелчок мыши и нажатия клавиш  студентов. Удаленных студентов, работающих  на компьютерах можно контролировать через веб-камеры, совместное использование экрана и высокоскоростные интернет-соединения, проверять по  фото,  другим идентификаторам, их подписи и даже их стили (электронные почерки), чтобы убедиться, что тестируемым является именно тот студент, который зарегистрирован на курсе.
На волне этих технологий возникают специализированные на удаленном прокторинге компании. Одной из них является компания ProctorU (http://www.proctoru.com/)

О компании
ProctorU - крупнейший интернет-провайдер прокторинга (надзора) в высшем образовании  США провел более 500000 экзамены с 2008 года. В дополнение к длинному списку учреждений-партнеров ProctorU в США (им доверяют более 300 университетов и сертифицирующих  организаций), таких как Университет Флориды, Университет Алабамы и Северо-Западного университет, компания начинает набирать обороты в зарубежных странах и  выстраивать партнерские отношения с такими учреждениями, как Британское компьютерное общества и Red Deer колледж в Альберте, Канада. Компания быстро приближается  к рубежу 1 млн. экзаменов, а частота составляет в среднем десятки тысяч тестов каждый месяц.
Для студента предлагается услуга по прохождению очных экзаменов онлайн из любого места с помощью веб-камеры и высокоскоростного доступа в Интернет. Обеспечивается удобство и экономичность процесса. Для учреждений предлагается услуга поддержки академической целостности интернет-образовательных программ. Обеспечивается честность сдачи онлайн-экзаменов. 
Немного истории. Во время работы в онлайн-колледже в Гувер, Алабама, Дон Касснер и Джаррод Морган в 2008 году сформулировали дилемму, стоящую перед онлайн-педагогами. Дилемма между ненадежностью заочного без надлежащего надзора проведением экзамена и затратностью и непрактичностью поездок на большие расстояния в центры тестирования.  Морган и Касснер решил создать инновационный , но надежный способ надзора за экзаменами, который был бы удобен для испытуемых и отвечал академическим требованиям.


ProctorU предоставляет услуги дистанционного надзора для учреждений, которые предлагают экзамены в режиме онлайн. Услуга позволяет студентам сдавать экзамены в любой точке защищенной среде, используя только компьютер, веб-камеру и подключение к Интернету с высокой скоростью. ProctorU предлагает живую, от человека к человеку, мониторинг в реальном времени для более чем 400 колледжей, университетов и сертифицирующих организаций. В компании в настоящее время работают более 200 человек и действуют онлайн надзирающие центры в Гувере, штат Алабама, Ливерморе, штат Калифорния и Фолс, Калифорния.

Инспекторы-прокторы
Сотрудники ProctorU говорят, что они хорошо разбираются в иногда гениальных тактиках, применяемых чтобы увернуться от правил тестирования. "Мы видели все это" - сказал Мэтт Jaeh, вице-президент по операциям. "После того как вы сидели там некоторое время, наблюдая за людьми, принципы поведения для нормальных людей в отличии  от людей, пытающихся использовать телефон для поиска информации очень ясны".
Каждый сопровождающий может контролировать до шести студентов одновременно, наблюдая три «бок о бок» изображения камеры на каждом из двух экранов. Если студента глаза начинают бродить, сопровождающий дает предупреждение через видеоконференцию, так же, профессор мог бы сказать студентам держать свои глаза на своих листках. Для подавляющего большинства людей предупреждения достаточно, - сказал Джаррод Морган , соучредитель ProctorU. С помощью системы наблюдения на месте, "обман обычно не является проблемой", -сказал он. Но если это все же происходит, ProctorU следует правилам учреждения, дающего экзамен. "В некоторых организациях просят нас, чтобы прекратить экзамен, если есть подозрительный инцидент", - сказал он, другие говорят, чтобы экзамен продолжался, но об инциденте было  сообщено.

Как это работает
Для надзора ProctorU доступен только ограниченное число онлайн-курсов. Если вы принимаете онлайн-курс, который предлагает вариант ProctorU, об этом должно быть  объявлено в программе курса.
Инспекторы следят за сдающими экзамены по трем направлениям:
1.            Проверка подлинности личности берущего тест.
2.            Наблюдение берущего тест через веб-камеру. Студент связан с реальным человеком, который направляет его/ее через этот процесс.
3.            Наблюдение за экраном берущего тест в режиме реального времени. Инспекторы могут видеть все, делает обучаемый как на месте и на экране.
 Студенту предлагается:
1.                  Подключиться к инструктору-проктору в одном из центров прокторинга онлайн через веб-камеру. Этот инструктор помимо прочего проктор поможет студенту пройти успешно через процесс экзамена, будет доступен во время экзамена, если возникнут  технические трудности.
2.                  Предлагается подключить экран к компьютеру инспектора. Это позволяет последнему увидеть экран компьютер испытуемого и позволяет начать экзамен.
3.                  Идентификация. Инспектор попросит показать удостоверение личности с фотографией. Он сфотографирует берущего тест для внесения в профиль. Как только это будет завершено, инспектор попросит испытуемого ответить на несколько вопросов о себе. Эти вопросы генерируются из базы данных информации о студенте.


Идентификация по удостоверению личности

Естественно, организация экзамена ведется по предварительной записи.                Минимум 72 часа требуется для уведомления о запланированном онлайн экзамене с ProctorU. Экзамен можно сдать по адресу удобному клиенту в указанные дату и время. В то же время экзамен должен быть приурочен к программе курса для конечно-определенных пределов времени экзамена.
Финансовые условия:
·                    Существует оплата за бронирование ($5).
·                    экзамены очно через ProctorU стоят:  $14,75 (1-часовой экзамен), $ 21.50 (90-мин., или 2-часовой экзамен), $ 30,25 (3-часовой экзамен). Оплата вносится до экзамена.  Эта плата покрывает весь опыт тестирования, независимо от того, сколько фактическое время, необходимое для завершения экзамена.
·                    Возврат будет осуществлен, если экзамен будет отменен в течение 48 часов до запланированного времени экзамена.
Идентификационные требования:
                    Две формы удостоверения личности с фотографией, а также веб-камера, микрофон и компьютер с подключением к Интернету.
Технические требования:
ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА
•             PC: надежный компьютер под управлением Windows XP или выше с 500 МБ оперативной памяти или больше
•             Mac: надежный компьютер под управлением Mac OS 10 или выше
ДРУГИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
•             Веб-камера с разрешением 640x480 пикселей видео
•             Наушники или рабочие колонки, подключенные к компьютеру
•             Микрофон, подключенный к компьютеру (рекомендуется веб-камера, которая имеет встроенный микрофон)
•             высокоскоростное подключение к Интернету (не менее 768 Кбит Kbps/128)
•             Веб-браузер с Adobe Flash Player установлен (Flash Player 10 или выше)
•             Порт для удаленного доступа к вашему компьютеру и экрану одним из инспекторов ProctorU
Более подробно технические требования приведены в таблице:


В целях улучшения качества и надежности прокторинга команда разработчиков ProctorU в представила последнее время несколько новых компонентов. В стремлении выйти на  международные рынки, ProctorU реализовала в начале июля 2013 г. режим  24/7 и предлагает клиентам  бесплатный номер телефона.  ProctorU также разработали безопасный веб-браузер для своих учреждений-партнеров, который гарантирует, что экзамен (программа тестирования) и операция наблюдения (proctoring-сессия) - единственные программы, работающие на компьютере тестируемого во время экзамена.
Новый безопасный браузер имеет ряд новых функций, в том числе способность к:
                    Отключению всех программы, работающих в фоновом режиме, таких как захват экрана и программное обеспечение для записи экрана
                    Отключение музыки и звукового выхода за исключением словесной инструкции от инструкторов
                    Отключение виртуальных машин
                    Замораживание дополнительных мониторов,  так что  только один монитор виден
                    Отключение возможности копирования и вставки.

Как запланировать Ваш Интернет очный экзамен с ProctorU. Пошаговая инструкция (приводится без полной проверки)

Шаг 1: Проверьте ваше оборудование
1.            Проверьте технические требования к Интернет- очному экзамену , чтобы убедиться, что вы имеете право компьютерным оборудованием.
2.            Используйте для испытания вашей системы,  ProctorU-инструмент.
Шаг 2: Расписание вашего экзамена
1.            Нажмите расписание или кнопку «сдать экзамен» по ссылке на странице ProctorU портала (странице организации-партнера на портале ProctorU)


2.            Создайте новую учетную запись пользователя и ProctorU log-in/password (если это ваш первый раз планирования экзамен с ProctorU).


 3.           Примите Условия предоставления услуг .
4.            Обновите Ваш профиль.
 

4.       Нажмите на вкладку новый экзамен, чтобы запланировать дату и время экзамена.

6.            Выберите название экзамена из выпадающего меню, дату экзамена в календаре, и нужное время начала.


7.            Просмотрите выбранные параметры и нажмите кнопку Добавить Бронирование.
8.            Нажмите OK , чтобы перейти к экрану оплаты.
9.            Нажмите кнопку Оплатить экзамен.
10.          Введите соответствующую информацию о кредитной карте и нажмите оплатите заказ.
11.          Вы увидите страницу подтверждения экзамена и получите по электронной почте сообщение с информацией о вашем запланированным экзаменом.
  

Шаг 3: Начните  Ваш экзамен
1.            На дату и время вашего назначения, зайдите на страницу ProctorU портала.
2.            Войти с логином ProctorU / пароль, который создается при планировании к экзамену.
3.            Появится кнопка, которая говорит: "У вас есть экзамен. Нажмите здесь, чтобы начать." ПРИМЕЧАНИЕ: Если вы прибываете рано, вы увидите таймер обратного отсчета. Кнопки сообщений включается только в назначенное время начала экзамена.
4.            Нажмите на ссылку, и вы будете соединены с Тнстьруктором, который поможет Вам пройти  до конца Ваших очный интернет-экзамен.

ProctorU и Coursera
В начале 2013 г. Coursera предложила очные экзамены в конце курсов MOOCs через ProctorU. Услуга будет стоить $ 60 - $ 90.  ProctorU и Coursera подписали соглашение о прокторинге новых кредитно-связанных MOOCs от Coursera, в том числе один в области генетики и эволюции и один в один-переменная исчисления в Университете Пенсильвании.

(страница Coursera как организации-партнера на портале ProctorU)

Pearson Vue - организация, специализирующаяся на сертифицировании и надзоре (прокторинге). Как работают центры тестирования и сертификации.

Процедура взаимодействия поставщиков-вендоров с компаниями, проводящими тестирование
Компания-вендор:
·         осуществляет разработку тестовых вопросов и вариантов правильных ответов на них и передает всю эту информацию тестирующей организации в единую базу данных;
·         устанавливает правила прохождения тестов;
·         определяет требования к кандидатам на тестирование.
Сертифицирующие организации через сеть центров тестирования организуют доступ пользователей к системе сертификации компаний-вендоров, сдачу необходимых тестов и получение соответствующих сертификатов. После окончания теста система подсчитывает результат, который затем передается в базу данных компании-вендора. В случае успешной сдачи компания-вендор высылает кандидату сертификат, подтверждающий полученный статус.

Pearson VUE – часть Pearson PLC, одной их ведущих образовательных компаний в мире, представляющей образовательные материалы, технологии и сопутствующие услуги для преподавателей и студентов.
Pearson VUE - мировой лидер в области проведения академических экзаменов, отраслевых и лицензионных сертификаций через самую всестороннюю и безопасную сеть испытательных центров во всем мире. Сеть включает более чем 5000 испытательных центров в 175 странах мира, 230 из которых полностью принадлежит и управляется как профессиональные центры Пирсон.
Она была создана в 1994 г. как Virtual University Enterprises=VUE пионерами электронного тестирования в США, затем (1997 г.) вошла в известную компанию Национальные компьютерные системы (NCS), пока последняя в 2000 г. не была приобретена   Pearson PLC.
Pearson VUE является мировым лидером в области компьютерного тестирования для программ сертификации по информационным технологиям, для академических и государственных учреждений, для специалистов по всему миру.

Как работают профессиональные центры тестирования Pearson VUE
См.: http://www.pearsonvue.com/ppc/phototour/index.asp#top
Зона ожидания
Удобный зал ожидания со шкафчиками для личных вещей и достаточным количеством сидячих мест помогает расслабиться перед регистрацией и началом экзамена.


Биометрия
Перед началом экзамена, администратор центра попросит Вас документы для идентификации, в частности, удостоверение личности с фотографией. В некоторых случаях нужна доверенность от организации тестирования (организации, для которой Вы проходите тестирование). С помощью устройств Центра будут сделаны (см. фото):
 - ваше цифровое фото,
- получены подпись и отпечатки пальцев
- или сканирование вен ладони.
(в соответствии с требованиями организации тестирования).


Комнаты тестирования
Ламинированные доски и маркеры и любой другой инструмент будет дан Вам перед входом в комнату тестирования. Сопровождающий покажет вам, на рабочую станцию, где компьютер, монитор и мышь готовы для Вас, чтобы начать свой экзамен. Ваш сопровождающий гарантирует, что экзамен уже готов и ждет Вас для начала. Он может ответить на любые другие вопросы, которые Вы можете иметь. Вы будете находиться в удобном кабинете, отгороженным от окружающей среды,  так что вы можете сосредоточиться на том, что будете делать.


Надзиратель (проктор)
Во время экзамена, Проктор сидит в смотровой комнате, где он / она имеет по прямой линии возможность наблюдения всех испытательных станций. Сеансы тестирования фиксируются аудио-и видеозаписью и сопровождающий можете просмотреть каждую станцию независимо от его / ее монитора. Если в Вашем экзамене запланирована возможность перерыва, Вы можете его прервать. Как только вы поднимите руку, Проктор немедленно подойдет к Вам и будет сопровождать Вас из комнаты тестирования. Аналогичным образом, если у Вас возникли вопросы во время экзамена, просто поднимите руку и Проктор придет к Вам немедленно и поможет справиться к Вашими проблемами.

Стоимость
См.: http://www.microinform.ru/vue/vue.htm



См. также инструкции
http://habrahabr.ru/company/skillfactory/blog/168595/ Пошаговая инструкция «Как сдавать экзамен Cisco?»

Где расположены Центры?
См.: http://www.pearsonvue.com/sponsors/centers/

EDX и Pearson VUE.  Udacity и Pearson VUE
EDX одна из почти 500 образовательных и иных фирм, прибегающих к услугам Pearson VUE (с сентября 2013 г.)





 Требования к уполномоченному центру Pearson VUE

Signature Track на Coursera


Signature Track (далее ST, трек подписи) - отслеживание подписи (точнее отслеживание почерка) это относительно новая опция на  Coursera, которая даст студентам возможность заработать проверенный (верифицируемый) сертификат. ST надежно связывает курс с личностью обучающегося, позволяет уверенно показать миру, что он достиг на Coursera. При запуске ST сопровождал 14 курсов, к концу 2013 г. – 168.

ST позволяет:
                    Использовать удостоверение личности с фотографией и уникальный образец печати.
                    Заработать «Верифицируемый (заверенный) сертификат»  (электронный сертификат с проверкой) (см. рис. 1).
                    Поделиться своими электронными записями с работодателями, учебными заведениями, или кем-либо еще через уникальный, безопасный «URL-код сертификации» (см. рис. 2). Этот уникальный код сертификата позволяет другим проверить подлинность вашего заверенного сертификата на сайте Coursera.

 Рис. 1 Обычный и заверенный сертификаты Coursera
Технические требования:
                    Слушатель использует компьютер с веб-камерой. Причем не только  при регистрации, но должен использовать веб-камеру по всему курсу.
                    Необходимо использовать компьютер с физической клавиатурой. Мобильные устройства и планшеты (IOS, Android и т.д.) пока не поддерживаются в ST.
                    Ваш компьютер работает под управлением одной из следующих поддерживаемых браузеров: Google Chrome (все версии), Firefox (12 +), Safari (5 +), Internet Explorer (9, 10).
                    Вы обладаете по крайней мере, один из следующих документов приемлемые ID фото: водительское удостоверение, паспорт или иное национальное удостоверение личности, государственная или провинции ID карта, военный билет.
Эта функция платная.  Для платежей, принимаются самые основные кредитные карты и PayPal.

Рис. 2 Вид «Certification code URL»

Как это делается:
(подробнее см.: https://www.coursera.org/signature/guidebook   или на конкретном курсе https://www.coursera.org/signature/course/precalculus/971441)
Для присоединение к ST необходимо осуществить:  
1) Создание шаблона ввода текста с клавиатуры
Так же, как свой собственный почерк, ввод текста с клавиатуры является уникальным для пользователя (время между нажатиями клавиш и количество раз, когда вы нажимаете клавишу вниз (в миллисекундах)).
Чтобы создать образец вашего электронного почерка, вы вводите короткое предложение в специальном поле два раза.
Система научится распознавать личный шаблон набора текста (электронный почерк), который затем можно начать использовать, чтобы связать свою курсовую  историю на вашу личность.
2) Использовать веб-камеру и фотографии
Ваша личность будет также проверяется на  соответствие изображения веб-камеры и фотография с  удостоверения личности с фотографией.
3) Ввод своих личных данных
4) Ввод платежной информации. Стоимость ST зависит от курса (от $39)

Дополнительные данные
ST не является обязательным. Можно зарабатывать обычный сертификат бесплатно.
  
Что дает такой сертификат?
Слушатель может зарегистровать свой Заверенный сертификат в своем резюме или CV (автобиографии) и включить его в свой профиль в соцсетях или профсетях. Многие студенты Coursera регистрируют свои курсы в резюме, CV или даже в профилях LinkedIn.
Пять курсов имеют рекомендацию кредитных  для колледжей, включая четыре кредита бакалавриата:
            - Pre-Calculus from the University of California, Irvine
            - Introduction to Genetics and Evolution from Duke University
            - Bioelectricity: A Quantitative Approach from Duke University
            - Calculus: Single Variable from the University of Pennsylvania
            - Алгебра из университета Калифорнии в Ирвине
Эту рекомендацию дал  Американский совет по образованию для оценки кредитной эквивалентности (ACE КРЕДИТ). ACE КРЕДИТ является признанным авторитетом в оценке нетрадиционного образования, имеет соглашения с более чем 2000 колледжей и университетов, которые с учетом рекомендаций ACE зачитывают кредит в определении применимости своих курсовых и дипломных программ.
Слушатель Coursera  может заработать ACE Кредитную рекомендацию, подписавшись на право ST,  затем приняв онлайн очный экзамен в конце курса с использованием услуг ProctorU , с тем чтобы организовать онлайн proctoring (Proctor - надзиратель, следящий за студентами во время экзаменов). Существует дополнительная плата за кредитный экзамен. Так можно заработать кредитную Рекомендацию колледжа в 3,0 кредитов в математике по курсу Precalculus меньше чем за $ 45 за кредит (информация от 05.10.2013 г.).

3 компиляции по тематике «unbundle» (распаковка) вуза

Фактически главной проблемой электронного, дистанционного обучения в академической среде и у работодателей является проблема доверия, поскольку считается, что обман со стороны обучающегося здесь организовать значительно проще и встречается он значительно чаще. Образовательные организации, вузы по разному пытаются решить эту проблему. В связи с движением МООК (будем теперь их так называть) эта проблема стала более публичной, обсуждаемой.
В следующих 3-х компилятивных сообщениях я попробовал обобщить имеющийся опыт, наработанный в неакадемической среде, специализированными (как правило) коммерческими организациями:
Signature Track на Coursera
Pearson Vue - организация, специализирующаяся на сертифицировании и надзоре (прокторинге). Как работают центры тестирования и сертификации.
ProctorU - организация, специализирующаяся на надзоре (прокторинге).  Как работает прокторинг на индивидуальном компьютере

среда, 11 декабря 2013 г.

На своем любимом "тупичке" неожиданно нашел актуальную для блога ссылку

Немецкий профессор раскрывает тему МООК и жалуется на консерватизм своих немецких университетов. Как это по нашему! Как все это знакомо! При этом очень много дельных мыслей. Подробности здесь
А вот комментарии. Тоже любопытно. Проблема выходит на уровень массового сознания!

воскресенье, 8 декабря 2013 г.

Апробация использования МООК в учебном процессе вуза

В сентябре 2013 г. на факультете международного бизнеса ОмГУ им. Ф.М. Достоевского был начат  небольшой эксперимент. В рамках преподавания курса «Концепции современного естествознания» студентам на выбор было предложена замена традиционного курса в традиционной технологии (лекции раз в неделю + 4 тематических компьютерных тестирования под наблюдением преподавателя и накопительный зачет) прохождением одного из списка предложенных  МООК. При предъявлении сертификата об окончании и заполнения анкеты студентам зачитывалась плановая дисциплина.
Основной целью эксперимента было получение организационного опыта и изучение реакции и мотивации студентов на внедрение МООК в корпус элективных дисциплин вуза.

Список дисциплин формировался из доступных на 01-15.09 2013 г. курсов трех пионерских платформ МООК. Он представлен в таблице 1.
Таблица 1. Список предложенных МООК
Название курса
Университет/автор
начало курса/ продолжительность/ трудоемкость
Платформа
1
Introduction to Physics
Andy Brown
любое время
Udacity
2
Introduction to Human Evolution
Wellesley College/ Adam Van Arsdale
05.09.13/ 4-6 часов в неделю/13 недель (65 часов)
EDX
3
Introduction to Biology - The Secret of Life
MIT/ Eric S. Lander and other
10.09.13/ 12 в неделю/ 14 недель (168 часов)
EDX
4
Dinosaur Paleobiology
University of Alberta/ Philip John Currie and Betsy Kruk
04.0913/ 3-10 часво в неделю/12 недель (72-84 часа)
Сoursera
5
From the Big Bang to Dark Energy
The University of Tokyo/ Hitoshi Murayama
03.09.13/ 5-6 часов в неделю/4 недели (20-30 часов)
Сoursera
Студенты (специалитет) 4-го курса, обучающиеся по направлениям: экономика, мировая экономика, маркетинг, реклама, в количестве 58 человек в основном предпочли традиционных курс. Лишь 15 студентов (четверть) выбрали МООК. Вполне ожидаемо в основном был выбран курс Udacity (11),  но также  From the Big Bang to Dark Energy (3) и Dinosaur Paleobiology (1).
После прохождения курса студентам была предложена анкета с открытым вводом ответов (см. табл. 2)
Таблица 2. Вопросы и ответы анкеты
Вопрос
Обобщение ответов
1
Почему Вы выбрали именно этот курс из списка предложенных преподавателем?
Ожидаемо были выбраны самые короткие, наименее трудоемкие курсы (насколько об этом можно было судить по аннотациям). Помимо этого, декларируемыми причинами выбора являются:
1.       Отсутствие дедлайна
2.       Вкусовые предпочтения (ещё в школе делал уклон на изучение физики и геометрии)
3.       Предистория  использования МООК. Так, все выбравшие курсы Coursera ранее уже были с этой платформой знакомы.
Надо отметить, что только примерно 50% из выбравших МООК были ранее знакомы с ними. 

2
Сколько времени заняло изучение курса? Насколько совпало с заявленной трудоемкостью (см. в табл. Приложение)
Трудоемкость для студента в целом совпадает с заявленной на Coursera трудоемкостью. Наиболее массовый курс Udacity студенты (в отсутствие дедлайна) изучали от 3 недель до 2 месяцев. В одном случае было приведено конкретное значение – 26 академических часов.
3
Как Вы оцениваете свое владение английским языком (например: уверенное, хорошее, отличное)
В связи с этим: насколько повлиял на трудоемкость курса языковой барьер ?
Все студенты заявляют хорошее и отличное владение английским языком.  Сложность в языковом отношении представляли только специальные термины. Однако благодаря обилию графических изображений, логике изложения с этими трудностями успешно справились все студенты.
4
Как Вы в целом оцениваете курс: интересный-неинтересный, полезный-бесполезный, сложный-несложный (можно добавить свои характеристики)
Все студенты отмечают интерес к курсу, который возникает в ходе его изучения. Мотивация на интерес преобладает над мотивацией полезности. Хотя отмечена практическая направленность задач во Введении в физику. 
Курс Udacity менее сложный, но в других курсах сложность связывается студентами с задачами, где есть математические расчеты.   
5
Наличие дедлайна (графика, обязательных дат, если был) помогает или мешает изучению курса как альтернативы дисциплины учебного плана Вашей образовательной программы в ОмГУ?
Большинство студентов считает, что дедлайн для них, старшекурсников, является излишним. Но встречались в достаточном количестве и противоположные мнения: в частновти, о том что курс можно было пройти быстрее. Можно сказать, что сторонники Coursera видят в дедлайне пользу, а udacity – чаще нет.
6
Насколько необходима и полезна для понимания материала информация в видеофрагментах?  Насколько для российского студента этот формат удобен?
Все студенты отмечают важность, пользу, удобство информации в видеофрагментах. Особо отмечалась наглядность, «разжеванность» информации в них.  Данный формат удобен и прост для тех, кто владеет иностранным языком на уровне не ниже среднего.
7
Были ли трудными «викторины» - короткие тесты между и внутри  видеофрагментов (если были).  Не мешали ли они процессами восприятия информации?
Викторины, в которых закреплялся материалы курса были несложными и весьма полезными, способствовали более эффективному вовлечению в процесс восприятия информации. Особо отмечают усложнение вопросов по ходу изложения материалы и полезность разъяснения преподавателем  вопросов  постфактум 
8
Насколько трудными были домашние задания? Сколько их было в курсе? Со сколькими справились успешно, сколько «завалили»? 
Домашние задания также не вызвали непреодолимых трудностей. Хотя для курса Udacity отмечали недостатки (например, невозможность измерения солнечной тени сибирским  декабрем ). Расчетные задачи вызывали больше проблем
9
Участвовали ли Вы в обсуждениях на форумах? Обращались за помощью, консультациями? Сами оказывали помощь, давали консультации?
Студенты не использовали форму для общения с другими студентами и ассистентами преподавателя. Очень немногие пользовались форумом как сервисом  ЧАВО.
10
Участвовали ли Вы в краудсорсинговых  мероприятиях: оценка работ сокурсников, зарабатывание «кармы»  и т.п.?
Никаких краудсорсинговых мероприятий и возможностей либо не было, либо студенты в них не участвовали
11
Насколько трудными были контрольные тестирования?
Итоговый тест оценен как трудный для всех курсов. Однако несколько попыток, даваемых экзаменуемому, позволили всем пройти этот рубеж
12
Использовали ли для поддержки и обсуждения обучения другие  платформы, например, группы в социальных сетях? Может быть участвовали в митапах?
Группы в социальных сетях, реальные встречи-митапы, поиск дополнительного материала использовались
13
Использовали ли Вы в обучении поддержку своих сокурсников, получали информацию от них?
А вот к помощи сокурсников прибегают достаточно часто (60%)
14
Не возникает желания использовать эти платформы электронного обучения (MOOCs) для самообразования?  Возможные ответы:
Нет
Да
Да, уже подписался и/или начал занятия по другим курсам (какие? - просьба указать)
Да, в том  числе с оплатой для получения сертификата Signature Track
Другой ответ
Ряд студентов уже проходил МООК (40%)
Среди остальных за единственным исключением все  готовы использовать МООК далее, а двое уже подписались на ряд интересных для них курсов.
15
Легче или труднее получить зачет  в такой форме, чем по традиционной? (спросите о трудности тестов и полезности лекций по КСЕ у своих сокурсников)
Большинство ответило «легче», причем прежде всего «морально легче»
16
Готовы ли Вы таким образом изучать дисциплины по выбору и в каком объеме. Возможные варианты:
Не готов
Все дисциплины
Не более 50%
Другой ответ 
Допустимый предел 50% - наиболее частый ответ.
Характерный ответ: «Если выбирать между текущим списком спецкурсов ОмГУ и курсами Coursera – выбор однозначно в пользу вторых (из-за разнообразия интересных тем, возможности учиться у ведущих специалистов в своей области, а также практиковать английский). Исключение – курсы, по которым очно заниматься удобнее (например, публичная речь)»
17
Если хотите, добавьте здесь что-либо свое из впечатлений  от обучения
Ответили 60%, Все ответы позитивные. Наиболее восторженный такой: «Было весело! Я почувствовала себя студентом американского университета! И это было круто! Спасибо Вам за наводку!»




Выводы:
1.       Около 25% студентов в группах и потоках с хорошим изучением английского языка готовы выбрать англоязычный МООК как курс по выбору             
2.       Студенты, изучавшие МООК, практически на 100% способны его освоить и также на  100% положительно оценивают полученный опыт.
3.       К выбору предлагаемых студентам МООК в качестве возможной альтернативы университетским курсам необходимо относиться тщательнее, соблюдая и учитывая: 1) сравнимую трудоемкость, 2) наличие/отсутствие дедлайна, 3) платформу, вуз-поставщик, авторов курса.
4.       Базовый формат МООК (видеофрагменты, простые тесты-викторины, более сложные домашние задания и задачи, относительно трудный итоговый тест) найден эффективным.    
5.       Студенты вуза не образуют новых групп в курсе МООК и не участвуют в их работе. Ученическое сотрудничество и социальный конструктивизм в курсах МООК либо сильно преувеличены, либо российские студенты не очень к этому настроены. Если они общаются между собой по поводу курса, то в рамках своей академической группы.
6.       То есть,  в рамках изучения отдельных курсов нет опасности перехода в другую социальную среду, сохраняется академическая идентичность родному вузу.  Лишь в отдельных случаях изучение МООК в вузе вдохновляет на «уход студентов (и других категорий потребителей образовательных услуг) в глобальные образовательные сети» [1].
7.       Использование МООК, в том числе англоязычных, как альтернативы традиционному элективному курсу в региональном вузе, таком как ОмГУ им. Ф.М. Достоевского по результатам представленной апробации представляется целесообразным
Разумеется, проведенный эксперимент не дает ответа на важнейшие вопросы:
- насколько открытость МООК и лицензия Creative Commons, применяемая в большинстве случаев платформами и авторами МООК позволяет использовать эту схему с зачетом, пройденных в частном порядке студентами курсов МООК вузом. Не понадобится ли заключение особого соглашения с ними?
- как организовать выбор и утверждение списка МООК, прохождение которых будет зачитываться студенту (зачисляться кредиты) при прохождении образовательной программы.
-  многие другие организационные вопросы.   

Литература
1.       Проект «Концепции развития открытой электронной образовательной среды»// представлен на заседании Межведомственной рабочей группы по развитию электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в образовательных организациях 11.04.2013 г., Москва