суббота, 15 марта 2014 г.

Создал и провожу апробацию курса ПК для преподавателей вуза "Массовые открытые онлайн-курсы в учебном процессе вуза"

На портале дистанционного обучения Ассоциации вузов "Омский региональный электронный университет" провожу апробацию курса. Платформа Moodle 2.6 Контактные занятия - вебинары Adobe Connect Pro. Все достаточно традиционно. Обеспечен доступ к курсу в демо-режиме. Можно посмотреть как материалы так и записи занятий по адресу http://do.omreu.ru/login/index.php (зайти гостем).
Небольшая группа преподавателей вузов Омска и Новосибирска (всего 5 человек) проходит повышение квалификации.  Программа рассчитана на 72 и более академических часов с выдачей удостоверения о повышении квалификации,  из которых 36 часов – контактные занятия (в режиме вебинара) по программе ОмГУ, от 36 часов и более – самостоятельное изучение МООК в предметно-близкой слушателю области (полученный сертификат перезачитывается в соответствующем объеме).
Задача - отработать курс  и вместе с другими курсами, созданными на портале преподавателями ОмГТУ, ОмГПУ, СибАДИ предложить прежде всего для ППС омских вузов.


суббота, 1 марта 2014 г.

18-20 февраля в Екатеринбурге (УрФУ) прошла очередная весьма представительная конференция "Новые образовательные технологии в вузе НОТВ-2014.
Был ряд докладов по теме MOOCs и около нее. Даю ссылки на видеозапись и краткие характеристики:
1. Рощин Сергей Юрьевич (ВШЭ) Опыт работы ВШЭ с Coursera. Позиция ВШЭ относительно  МООК
2. Пустовой Тарас Викторович (МФТИ) Опыт работы МФТИ с Coursera. Об организации и технологии создания МООК
3. Конанчук Денис Сергеевич (Сколково) Не только о Coursera. Coursera – верхушка айсберга инновационных образовательных стартапов США. EdTech
4. Недельский Виталий Олегович (Университет 2.0) Тренд – индивидуализация. Навигатор
5. Тимкин Сергей Леонидович Экономический смысл МООКов. «Лига плюща» использует теорию подрывных инноваций, чтобы укрепить свои элитные позиции.
6. Гужеля Дмитрий Юрьевич Проект Универсариум. Продвижение отечественных университетов в формате МООК
7. Оганов Александр Георгиевич Проект Uniweb. Делаем и продвигаем платные курсы для университетов
Интересной была панельная дискуссия «Образование будущего – есть ли место формальному обучению?», которая была посвящена будущему образования в контексте развития электронного и онлайн обучения.